Репетиторы по процессуальному праву в Самаре

Образование:

• Обучение нарративной психологии (115 академический часов) «Нарративная мастерская», 2016 г.

• «Арт-терапия: спектр методов», РОО «Арт-терапевтическая ассоциация», 2017 г.

• МГУ имени Ломоносова, квалификация – психолог, специалист, 2013–2019 гг.

• Институт ценностно-ориентированной психологии, ценностно-ориентированная психология (базовый курс), 2020 г.

• Институт ЦОП, ценностно ориентированная психология (с 2020 г.).

• Psy2.0 Базовый курс по психосоматике (с 2022 г.).

Окончила Самарский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, специальность – иностранные языки, квалификация – преподаватель английского и французского языка (2003 г.).

Сертификат Международного Эриксоновского университета коучинга (2015 г.).

Более 10 профессиональных сертификатов.

Руководитель центра профориентации (с 2016 г.).

Проводит частные занятия с 2014 года.

Образование:

• Куйбышевский государственный университет, филологический факультет, специальность – преподаватель русского языка и литературы, 1973–1978 гг.

• Самарский институт повышения квалификации работников народного образования, психологический факультет, специальность – педагог-психолог, 1991–1993 гг.

• Программа «Основы эффективного профконсультирования», 72 ч, 2004 г.

• «Социальные технологии профориентационной работы: организация малого предпринимательства», УМЦ «Лидер» Департамента ФГСЗН по РМЭ, 2004 г.

• Институт практической психологии «Иматон», Санкт-Петербург, сертификат «Метод «Ассессмент-центр»: практика проведения при подборе персонала», 2005 г.

• Институт практической психологии «Иматон», Санкт-Петербург, сертификат «Методика проведения тренинга «Жизнь в стройном теле», 2011 г.

• Сертификат «Психодраматические техники в психотерапии и консультировании», Институт интегративной семейной терапии, 2011 г.

• Программа «Основы методики психокоррекции», 144 ч, 2012 г.

• Сертификат «Телесно-ориентированная терапия в системном подходе», Институт интегративной семейной терапии, г. Москва, 2012 г.

• Институт практическое психологии «Иматон», арт-терапия, 136 ч, 2012 г.

• Институт интегративной семейной терапии (г. Москва), консультант по системной семейной и супружеской терапии (700 ч), 2010–2013 гг.

• Сертификат коуча Школы коучинга по методу «Карты Успеха», 2016 г.

• Сертификат Международной ассоциации русскоязычных коучей, 2016 г.

• ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского», психолог со специализацией в сексологии, 2020–2021 гг.

• ООО Новая школа психологии, повышение квалификации «Психология пищевого поведения», 2021–2022 гг.

• Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, удостоверение о повышении квалификации по программе «Кризисная психотерапия» (36 часов), 2022 г.

• Удостоверение о повышении квалификации по программе «Психологическое консультирование в сексологии», (92 часа), «Новая школа психологии», 2022 г.

Опыт:

• Частная практика — 24 года.

Образование:

• Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, преподаватель английского и немецкого языков, 2004–2009 гг.

• Московский педагогический государственный университет, практическая психология, 2020–2021 гг.

Достижения:

• Сеть школ иностранных языков Alibra School, сертификат, подтверждающий уровень английского языка Upper-Intermediate B2, 2018 г.

Образование:

• Международный институт рынка, факультет лингвистики, специальность – перевод и переводоведение, квалификация – лингвист, переводчик, 2009 г.

• Самарский исследовательский университет им. Королева, психолого– педагогическое образование, магистратура, 2019–2022 гг.

• Самарский государственный экономический университет, аспирант (с 2022 г.).

Опыт:

• Специалист службы, переводчик, 2012–2013 гг.

• Руководитель отдела, 2013–2014 гг.

• Преподаватель, владелец школы иностранных языков — 7 лет.

• Международный институт рынка, старший преподаватель кафедры теории и практики перевода по совместительству, 2016–2019 гг.

• Опыт работы переводчиком – 4 года.

Достижения:

• Кембриджский сертификат ТКТ Module 2, 2016 г.

• Кембриджский сертификат TKT Module 3, 2016 г.

• Кембриджский сертификат ТКТ Module 1, 2016 г.

• Кембриджский сертификат ТКТ: Content and Language Integrated Learning, 2017 г.

• Кембриджский сертификат ТКТ: Young Learners, 2017 г.

• Кембриджский сертификат CELTA, 2018 г.

Образование:

• Самарский государственный аэрокосмический университет имени академика С.П. Королёва, специальность – менеджмент, 2000–2005 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, сертификат гештальт-терапевта, 2012–2015 гг.

• Поволжский государственный университет сервиса, специальность – социально-психологическое консультирование, 2016 г.

Образование:

• Самарский государственный технический университет, бурение нефтяных и газовых скважин, инженер, 2014 г.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, семинары личностного роста, 2018 г.

• Самарская коллегия психологов, семинар «Взаимоотношения с деньгами», 2018 г.

• Школа Access consciousness, класс «Access Bars», 2020 г.

• Школа Access consciousness, класс «Основы», 2020 г.

• Школа Access consciousness, класс «Разговор с сущностями», 2020 г.

• Казанский институт психотерапии «Инсайт», курс «Телесноориентированная психотерапия, Бо динамика», 2020 г.

• Access Consciousness, Экзистенциальная терапия, 70 часов, 2020–2020 гг.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, семинары личностного роста, 2021 г.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, семинары по темам «Базовые принципы Гештальта. Теория Self. Телесно-ориентированная работа в Гештальте. Терапевтические отношения с позиции Гештальта», 2022 г.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, семинары по темам «Гештальт-подход в работе с организациями. Гештальт-подход в работе с парами и семьями. Гештальт-подход с личностными расстройствами. Супервизорский семинар», 2023 г.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, онлайн-дидактический семинар «9 приёмов эффективной онлайн-работы», 2023 г.

• Санкт-Петербургский институт Гештальта, Гештальт, 800 часов, 2017–2023 гг.

Образование:

• МФПУ «Синергия», специальность – экономика, бакалавр, 2013–2019 гг.

• Высшая школа коучинга, коуч, 2020 г.

• Корпоративный университет «Перспектива», бизнес-тренинг Дмитрия Ткаченко «Эффективное взаимодействие с партнёрами и клиентами», 2020 г.

• Трансформационная игра «Моё призвание», 2021 г.

• Академия экспоненциального коучинга, программа «Экспонента», 2021 г.

• МИСИС, курс «Игропрактика в образовании», 2023 г.

• Санкт-Петербургский институт дополнительного и профессионального образования для психологов и психотерапевтов, психология, 2022–2023 гг.

Опыт:

• Сбербанк, специалист, 2007–2012 гг.

• Частная практика — 3 года.

• Руководитель отдела, 2017–2020 гг.

Образование:

• Самарский государственный университет путей сообщения, Институт транспортной техники и сооружений (ИТТС), инженер, 2004–2009 гг.

• Институт прикладной психологии в социальной сфере, программа «Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи», 2020 г.

• Академия «5 Prizm», коуч международного уровня, 2020–2021 гг.

Опыт:

• ЗАО «Самарский опытно-экспериментальный завод алюминиевых сплавов», технолог лаборатории спектрального анализа и физико-механических исследований, 2008–2013 гг.

• ОАО «КУЗНЕЦОВ», ведущий инженер по охране труда, 2013–2017 гг.

• Консультирующий психолог-практик (самозанятый) — 2 года.

• ЗАО «Медицинская компания ИДК», 2018–2020 гг.

Достижения:

• English Tochka, Alex Rubanov school of English. The course of Spoken English: Elementary, 2019 г.

• English by Almazik, Diana Georgiotis, Trainer, Sounds Excellent (English Marathon), 2019 г.

Образование:

• НИУ ВШЭ, факультет экономики и менеджмента, менеджмент, 2014–2018 гг.

• Академия WhoAmI, курс «Профориентолог для подростков», 2023 г.

Опыт:

• Онлайн-школа развивающего образования CaseGames — 4 года.

Образование:

• Самарский государственный экономический университет, управление персоналом (красный диплом), 2006–2011 гг.

• Академия карьерного развития, профориентолог, 2022 г.

• Академия карьерного развития, талант-коуч, 2022 г.

Опыт:

• Фрилансер-консультант по профориентации и талант-коуч, индивидуальный и групповой форматы, онлайн/офлайн — 1 год.

Достижения:

• Победитель Первого регионального конкурса профмастерства в области кадровой политики, г. Самара (с 2016 г.).

Образование:

• Самарский государственный университет, психолог, преподаватель психологии, 1999–2005 гг.

• Международная академия экспертизы и оценки, профессиональная переподготовка «Специалист по профориентационной работе (психолог-профориентолог)», 2023 г.

Опыт:

• Подбор и управление персоналом — 10 лет.

• Профориентация (с 2023 г.).

Образование:

• МГИМО, 1990–1996 гг.

• СамГЭА, менеджер, 2000 г.

• Государственный университет управления, росийско-голландская программа «Маркетинговое образование в России (РИМА-А)», 2006–2007 гг.

• Государственный университет управления, российско-голландская программа «Маркетинговое образование в России (РИМА-В)», 2007–2008 гг.

• Педагог-психолог, 2012–2014 гг.

Образование:

• Самарский социально - педагогический колледж. Воспитатель детей дошкольного возраста, 1999–2002 гг.

• Московский городской педагогический университет, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2003–2007 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, психолог-психоаналитик, 2019–2020 гг.

• Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Управление образовательной организацией, 2020 г.

Опыт:

• Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №257» городского округа Самара. Воспитатель — 22 года.

• Частная психоаналитическая практика — 5 лет.

• Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №257» городского округа Самара. Старший воспитатель — 4 года.

Образование:

• Самарский государственный университет, социальная педагогика, социальный педагог, 2010 г.

• Самарский филиал Московского городского педагогического университета, магистратура, Кризисная психология, 2015–2017 гг.

• АНО ВО "Восточно-Европейский институт психоанализа", Психодинамические подходы, 1104 часов, 2019–2020 гг.

Образование:

• Самарский государственный педагогический университет, квалификация «Учитель французского и английского языков», 2003–2008 гг.

Достижения:

• Региональный партнер школы выбора профессии «Пункт Б», 2021 г.